точечный интерактивный метод оценки навыков, при котором происходит воспроизведение (моделирование) реальных жизненных процессов, событий, ситуаций и их оценка.

Пример обучения работников через обратное обучение:

Практическая оценка через симуляцию (practical assessment) —

метод самостоятельной оценки освоения образовательной программы
и необходимого набора навыков ученика:
о том, как он двигается в процессе обучения, есть ли у него процесс/регресс, что он сделал для достижения данного результата.

Пример обучения работников через обратное обучение:

Самооценивание (self-report) —

метод оценки освоения образовательной программы и необходимого набора навыков от преподавателя ученику.

Пример обучения работников через обратное обучение:

Оценивание преподавателем (teachers feedback) —

динамическая система оценки навыков учеников на основе обратной связи от их деятельности внутри обучающей платформы (smart room).

Удачная реализация этого метода представлена:

Оценивание системы —

система взаимного оценивания, в которой участвуют люди, стоящие на одной ступени образовательной иерархии.

Пример реализации:

P2P-оценка (peer-to-peer) —